Musik

Musik

Krav — inga defierade

Centralt innehåll

I årskurs 1–3

Musicerande och musikskapande

Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel. • Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

44MUSIK

Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild. • Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Musikens verktyg

Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

Slagverk,stränginstrumentochtangentinstrumentmedvariationavrytm,klangoch dynamik.

Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

Musiksymboler, bilder och tecken.

Musikens sammanhang och funktioner

Associationer,tankar,känslorochbildersomuppkommernärmanlyssnarpåmusik. • Olika instrument från grupperna blås­, sträng­, tangent­ och slagverksinstrument. • Hur instrumenten låter och ser ut.

Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Det här inlägget postades i Musik, Utbildningskrav Årskurs 3 enligt lgr -11. Bokmärk permalänken.

Lämna ett svar

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

*

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>